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父親和母親對孩子的影响 (4) 之母親的優點 (2) 關愛

父親和母親對孩子的影响 (4) 之母親的優點 (2) 關愛

在現今社會裡,雖然各人都忙於自己的事,但相信沒有人會厭煩別人對自己所給與的關懷。人類之所以能夠生存,皆因人類是一種群居的個體,無人能夠獨善其身,與世隔絕。每一個人的內心都潛藏著一種渴求從別人身上得到支持、愛、認同、接納等的優質需要

在人生中巧遇這種真正的滿足,自然感受到一份的喜悅。即使是一份曾幾何時收過的禮物也能帶來叠叠的回憶,而只有與人相交過而蒂造的回憶才是深刻。無錯,不是每一份的回憶必定是美麗,但只要我們還有機會去將支持、愛、認同、接納等施與給身邊的人,我們不愁沒有好友和知己留在我們的生命裡。

女性的本質是懂得去愛、關懷和照顧家人或周邊的人

故此,在一個家庭裡,絕大的機會都是由太太或母親處理送贈、做飲宴人情、預備生日禮物等的瑣碎事情,但我們不要輕看這方面的特質,因為正如上面所說,每個人都樂意得到別人對自己的關愛 (乎合道德和倫理觀的關愛) ,如果我們的下一代善於關心別人、幫助別人、接納別人... 這個世界必定會變得美好。當然這是一個宏觀的看法,但即使單看個別的人生,擁有這種優質的人,他們也較容易建立及維持人際關係,對解決困難、舒緩情緒壓力等都絕對有正面的助力和影响。

我們可以怎樣灌輸這種優質給我們的下一代呢?

請緊記孩子是善於模仿和觀察,故此每當有需要去探病、照顧老人家或年幼的孩子、預備生日禮物、關懷身邊的人等等的時候,母親可以嘗試盡量安排孩子一起參與。這種的參與是一種生命式的交流,而不是行為或行動性的做作。母親需要向孩子解釋為何要這樣做、其美好真正的意義是什麼、有什麼可以做等等。然後再由母親親自做,孩子在旁邊聆聽和觀察,令他們有機會學習可以用什麼有善的態度和言詞去溝通和表達。完成後再與孩子互相溝通內心的看法和感受,解釋給孩子任何他們不明白的地方,並且鼓勵孩子也可以學習這樣做。

在實習方面,可以由家人做起。鼓勵孩子記下家庭成員的重要日子,然後由他們親手預備生日咭等等。

當每次孩子做完之後,母親必須把握機會與他們傾講內心的感受。即使是簡單表達,這也可陪育孩子勇於溝通和表達內心及看法,母親亦可借機會改善或調節任何他們未做得好的地方。除家庭成員外,也可鼓勵孩子向他們身邊的朋友和同學發展,引導他們有效地建立友誼和社交。與此同時,父母亦必須把握與孩子分析、討論和探究的好機會

這種做法不但可以幫助孩子嘗試去愛和關心別人,從而建立別人對他們的接納,並且打開孩子與父母親之間的溝通渠道。

偶然遇上別人不領情,父母也要解釋這是有機會發生的,並且告訴他們知道,最重要是自己內心保持一種善良,不要因此而灰心若孩子有膽量去愛和關懷身邊的人,他們也就較有勇氣面對人生種種的錯敗和轉變,不至成為弱者

以上是一種身教,而孩子可以透過參與和觀察去學習成長。因此,父母必須謹慎,並且避免給孩子留下負面影。假若母親真的不甘願付上愛心去照顧身邊的人,而在言語及行為出現埋怨或投訴的話,請母親千萬不要讓孩子聽見和看見,這只會直接教育他們變成一群只顧埋怨或投訴的孩子。

如果希望孩子長大後變成什麽的模樣,父母就必須先要成為那模樣的人,因為孩子的問題很多時都是由父母在不知不覺的情况下,經時間和歲月塑造出來的。希望為人父母的我們真的能夠聽得明這句說話!

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