創閱學的特點之一是單對單教學。老師不但可以更專注於個別孩子的學習進度，並且可以按個別孩子的情況而調節施教的技巧，令孩子更加容易適應和吸收。我們所採用的不是死記硬背方法，而是透過加入基本記憶技巧的元素，啟發孩子的右腦創意思維，以圖像概念為藍本，提高孩子的學習興趣和能力，達至良好的學習成效。

 

我們也了解幼兒每次的專注時間是有限的，所以我們不會一次性教導孩子所要學的中文生字，並且在課堂中加入小組學習時段及自由活動時段，令學習變成孩子遊戲的時段的一部分，減低孩子有機會因失去趣味或感到沉悶，而無法投入學習的氣氛中。這一直是創閱學成功的要點之一。